教師輔導協助機器人

提供教師更快速實用的輔導策略，成功輔導國小學童!

教育部輔導網站連結~

輸入方式1 : 提供學童背景故事與發生事件
(背景事件盡量越多越詳細!)

ex: 小明總是不來上課，時不時還會跟不良少年混在一起打架，且父母平時在家裡也不太管小明

輸出 : 背景事件分析後的問題、因子、策略

輸入方式2 : 詢問相關輔導問題
(國小輔導相關問題為佳!)

ex: 相較於一般兒童問題，對於偏差行為兒童，學校端的輔導處遇應特別加強哪些面向?

輸出 : 針對問題提供的回答